L’istruzione a distanza
Sebbene ci siano stati numerosi tentativi di formulare una base teorica per il campo, l’istruzione a distanza italiana rimane “caotica e confusa. Non esiste una politica nazionale, né nulla che si avvicini a un consenso tra gli educatori sul valore, sulla metodologia o persino sul concetto di istruzione a distanza ” (More, 1993). Shale (1990)[…]